Descripción

Destinatarios/as
Trabajadores en activo prioritariamente del sector plástico-químico, desempleados.

CV Profesorado

D. Enrique Gramaje Gisbert: MBA Executive por la Universidad CEU Cardenal Herrera y Fundesem Business School. Master en Dirección Comercial y Marketing por Fundesem Business School. Diplomado en Ciencias Empresariales por la Universidad de Valencia. Curso de Aptitud Pedagógica (CAP) por la Universidad Politécnica de Valencia. Auditor externo cualificado, de Sistemas de Gestión de la Calidad por AENOR. Tutor y asesor de Innovación en el programa INNOCAMARAS del Consejo Superior de Cámaras. Gestor de Innovación por FEDIT. Actualmente desarrolla su labor profesional como consultor Senior de organización y gestión del departamento de innovación y sostenibilidad del Centro tecnológico AIJU, desde 1.999. Técnico en proyectos nacionales y regionales relacionados con la gestión de la innovación y TIC. Consultor y asesor en materia de calidad, organización, gestión e innovación y desarrollo de productos, en más de 40 empresas. Docente durante más de 18 años en temas de calidad, innovación, organización y gestión, mediante cursos de formación ocupacional y de reciclaje profesional.

Dña. Mª José Gisbert: Licenciada en psicología, Máster en seguridad y salud en la empresa. Experta en higiene y seguridad industrial. Master en dirección de recursos humanos. Desde 2003 es técnico en prevención de riesgos en Valora Prevención y anteriormente realizó la misma función en la Fundación de Prevención de riesgos de la Comunidad Valenciana. Realiza tareas de asesoramiento a empresas y a delegados de prevención en materia de seguridad y salud. Es asesora de empresas y formadora habitual en relación con estas temáticas, habiendo impartido también cursos para la acreditación de delegados de prevención.

Objetivos

­ – Identificar las medidas de seguridad, de prevención de riesgos laborales y medioambientales relacionadas con la transformación de polímeros.
­ – Aplicar las normas de correcta fabricación en los procesos de transformación de polímeros y materiales compuestos de matriz polimérica.
­ – Analizar las medidas de prevención y de seguridad respecto a las actuaciones de la manipulación de las instalaciones y equipos, contenidas en los planes de seguridad de las empresas del sector.

Contenido

1. Fundamentos de gestión de calidad en la transformación de materiales poliméricos
− Sistemas de calidad
• ISO.
• EFQM.
• TS16949.
− Conceptos de estadística aplicada.
• Distribución normal.
• Gráficos de control.
• Estudios de capacidad.
• Técnicas de muestreo.
− Riesgos de la no calidad. Costes de la no calidad.
− Auditorías de calidad.
2. Seguridad y prevención de riesgos laborales en la transformación de materiales poliméricos
− Riesgos profesionales.
• Conceptos y definiciones.
− Ley de prevención de riesgos profesionales.
• Conceptos legales.
• Derechos y obligaciones.
• Sanciones.
− Plan de emergencias.
• Elaboración.
• Operatividad.
− Condiciones de seguridad en el entorno de trabajo.
• Riesgos físicos y químicos.
• Riesgos eléctricos.
• Riesgos ergonómicos y posturales.
− Protecciones obligatorias en máquinas.
• Real decreto sobre máquinas.
− Equipos de protección individual.
• Tipos de EPIs
• Utilización.
− Señalizaciones.
• Óptica.
• Acústica.
− Orden y limpieza en el entorno laboral.
• Metodología de las 5S
− Auditorías de prevención.
• Detección de anomalías.
3. Actuación en emergencias y evacuación
− Tipos de accidentes.
− Evaluación primaria del accidentado.
− Primeros auxilios.
− Socorrismos.
− Situaciones de emergencia
− Planes de emergencia y evacuación.
− Información de apoyo para la actuación de emergencias.

Precio
GRATUITO. La formación que se detalla es totalmente gratuita ya que cuenta con la financiación por parte de LABORA. El Plan de Formación va dirigido prioritariamente a trabajadores ocupados -preferentemente del sector plástico/químico- (Profesionales en activo que estén dados de alta el primer día del curso en régimen general de la Seguridad Social o como autónomos). También podrán participar personas desempleadas.

Requisitos académicos de acceso para el alumnado
Para poder realizar la formación los alumnos/as han de poder acreditar que disponen de al menos una de estas titulaciones:
1) Educación Secundaria Obligatoria (ESO)
2) Certificado de profesionalidad de nivel 2
3)certificado de profesionalidad de nivel 1 de la misma familia y área profesional
4) Cumplir el requisito de acceso a los ciclos formativos de grado medio, o bien haber superado las correspondientes pruebas de acceso
5) Tener superada la prueba de acceso a la universidad para mayores de 25 años y/o de 45 años
6) Tener acreditadas las competencias clave de nivel 2.